为进一步推进学校艺术教育（美育）工作，提高艺术教育育人成效，深化落实《星空无痕MV免费观看对于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》，现对本年度艺术教育工作进行总结如下：
一、强化美育与专业融合发展
（一）“专业+美育”，助力融合发展
学校在各专业人才培养方案编制过程中明确要求：各二级院部结合专业开设法治教育基础素质课、专业基础课或专业拓展课，做好美育和健康教育工作，注重美育课程和健康教育、安全教育课程的开发和建设。实施“专业+美育”工程，充分挖掘专业所蕴含的内在美，推进美育与专业融合。
教育学院依托音乐教育专业，长期以来坚持教学改革与创新，不断优化人才培养方案，教学过程中持续探索完善艺术课程的教考分离、小班教学、赛融通、教材建设等，通过课程化的校园大舞台，丰富学生校内外实践锻炼机会，谋求在做中学，在演中精。2024年6月首次参加第16届省职业技能大赛“声乐、器乐表演”赛项（学生团队赛）获叁等奖；2024年7月星空无痕MV免费观看音乐教育专业学生在第十二届山东省师范类高校从业技能大赛首届音体美赛道省级决赛中荣获推荐选手和随机抽取选手两项二等奖。2023年11月由市委宣传部、市委市直机关工委、市教育局等部门共同举办的“放歌新时代”庆祝改革开放45周年2023青岛市市民合唱大赛暨第八届合唱节活动公布成绩，由星空无痕MV免费观看教育学院张艺林、刘茂松和王艳婷3位教师指导，音乐教育专业学生组成的青之声合唱团代表星空无痕MV免费观看参加青岛市合唱展演大学组的比赛，最终斩获最佳表演奖，星空无痕MV免费观看荣获优秀组织奖。
（二） “课程+美育”，普及艺术教育
创新课程形式，促进美育与智育、德育的融合。2024年以“即墨大鼓书”非遗传承为方向，进行课程改革，邀请非遗穿传承人，即墨曲艺协会会长张国强来校授课36学时，培养非遗传承人。依托“校园文化大舞台”校内实践课课程，开展毕业音乐会1场、传统文化月演出1场、中秋主题演出1场、校园文化大舞台主题音乐会1场。通过课程学习，转化为演出，既检验巩固了教学成果，又丰富了校园文化，实现了“技艺德”的教育统一。“音乐鉴赏”课程获青岛市大中小学课程思政师范课特等奖。
另外，在公共选修课、网络选修课、混合式课程建设中，学院针对全院学生，依托艺术学院、教育学院、旅游学院特长教师针对全院开齐开足美育类课程。公共选修美育课从美术、音乐、书法、艺术实践、传统非遗文化等方面为学生提供了丰富多彩的美育体验内容。本年度星空无痕MV免费观看面向全校学生开设的公共选修课程共计约47000人次，美育课程超过了叁分之一的比例。
叁、“实践+美育”，丰富育人形式
丰富专业建设和课程改革，通过社团活动、志愿服务等，在实践中强化技能、在实践中深化认识、在实践中升华情感。2023-2024学年教育学院开展校内外艺术教育实践活动，34名师生应邀参与了“乐艺市北”文旅嘉年华版块的演出，在拥有百年历史的青岛最大里院——广兴里表演沉浸式互动情景剧《记忆里的烟火》，受邀参加即墨古城非遗文化展演，创新音乐教学 涵养艺术文化——教育学院开展公益海上音乐季活动专场演出，教育学院青年教师受邀参演儿童革命话剧，师生受邀赴海军潜艇学院参加音乐节演出打造《党史音乐课堂》《东湖音乐会》等品牌，用音乐的方式讲述红色故事，录制党史音乐课堂16期，在校园东湖开展音乐会4场，受青岛电视台等多家媒体报导。
二、突出美育实践育人品牌打造
（一）依托工作室开展美育实践教育活动
学校依托艺术类特色专业，以非遗蜡染扎染、非遗缠花、非遗绒花、布艺、木艺、金石雕刻、皮艺、书法、茶艺等为特色建有的10余个工作室，这些工作室融合传统文化，在美育课程开发、课程实践、产物研发、学生创新创业培养等领域都起到了积极作用。
另外，各工作室深入推进中华优秀传统文化“两创”发展培根铸魂、以文化人，与周边社区联合定期举办青职文创市集，在市集中将师生文创作品进行售卖，在全校营造浓厚的文化创意氛围。
（二）积极拓展志愿服务和社会实践平台，着力打造美育实践育人新品牌，深化“德育+美育”育人实践新模式
艺术学院积极推动公共艺术教育实践活动，带领学生走出学校，践行“德育+美育”育人实践新模式。海军节期间，组建学生墙绘队赴部队开展为期12天的“海军节”主题墙体彩绘工作，获得部队肯定。艺术学院还创建了“艺美乡村”美育实践品牌建设，组织师生赴社区开展“春日暖阳，彩韵扎染”乡村美育公益支教活动等10余次，“艺美乡村——乡村社区艺术文明提升行动”项目获评共青团山东省委2023年度“百万大学生进社区”示范项目。在教育部、团中央已公布的志愿服务重点项目团队中，艺术学院“艺美筑梦，‘语’润乡村”推普助兴志愿服务队、“笔尖青春”历代绘画大系志愿宣讲队2支团队入选。
教育学院的“天生棒小孩”美育公益教育团队针对社区开展公益亲子教育活动、开展青职家庭教育课堂多场，“蒲公英”志愿服务团队赴泊里镇开展了为期十天的“七彩假期冬令营”志愿服务活动，活动惠及200余人次，服务时长达60余课时。返乡逐梦“乡村振兴”志愿服务队入选2024年全国大学生“乡村振兴”志愿服务团，炎培志愿服务队入选2024年关爱行动“七彩假期”志愿服务团。“中国梦电影课堂”宣讲团入选2024年全国大学生“井冈山精神”宣讲团，“天生棒小孩”团队入选2024年全国大学生“延安精神”宣讲团，“心之翼”志愿服务团入选全国大学生两弹一星精神宣讲团。
（叁）持续推进中华优秀传统文化教育月活动，实现全方位文化育人
学校第十届中华优秀传统文化教育月活动以“乐学”为主题,开展了中华优秀传统文化教育月系列主题活动，活动期间学校邀请了多位着名专家学者举办中华优秀传统文化主题讲座，包括山东大学李剑锋教授讲述陶渊明的劳动观念、书画艺术家王德仲讲解书法艺术、旅游文化专家李存修分享山东旅游文化、鸟虫篆艺术研究院院长王祥云解读青岛历史文化、中医药名家张英羽剖析中医药知识、鲁绣传承人孙展平介绍鲁绣文化，以及张薇教育团队工作室国学讲堂成员在各学院讲述孟子的人格与修养，2000余名学生参与听讲。
学校还举办了中华优秀传统文化教育月文艺展演活动。合唱、服饰“走秀”、中华传统体育文化表演、舞蹈、即墨大鼓书、诗歌诵读、舞台剧等节目精彩纷呈。体育健康学院、艺术学院举办首届“青雀”杯中华传统手造创新设计大赛。旅游学院、商学院联合举办“诗韵乐学，传承华章”第十届青职诗歌节。学校中华优秀传统文化辅导员工作室举办“海棠树下 花YOUNG青春”最美华服日摄影、传统文化交流展演等系列活动。
叁、持续优化艺术教育师资队伍建设
学校组织艺术学院艺术类教师、旅游学院茶艺文化教师、教育学院音乐类教师及全校特色教师，联合成立美育教研室，包括教师43人，构筑了优良的美育教育师资体系。
学校对公共艺术类教师进行专业再教育，鼓励参加国内外艺术工作坊、研讨会，以保持教学的前沿性和创新性。建立名师工作室、专业艺术教育工作室等实训场所，为艺术类教师提供创作和研究的平台，同时增强学生的实践操作能力。鼓励不同院系教师合作。通过多种措施构建既具有专业深度又具有跨学科广度的美育教育师资体系，为学校的美育教育工作提供坚实的师资保障。
